Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas komunikasi dalam pembelajaran daring Di SDN No.38 Hulontalangi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Untuk memperoleh data penelitian menggunakan teknik pengumpulan data melaui observasi dan wawancara serta teknik analisis data penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Efektivitas komunikasi guru dan siswa dalam pembelajaran daring, tidak berjalan secara efektiv. Dilihat dari beberapa faktor yaitu, pemahaman terhadap pesan oleh penerima pesan dan memberikan hasil yang sesuai dengan yang diinginkan dalam bentuk tindakan dari penerima pesan.