Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website e-learning yang interaktif dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran IPA di SDN 5 Kwandang, serta mengevaluasi hasil penerapannya dalam meningkatkan pemahaman belajar siswa. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu Kurangnya media pembelajaran interaktif dan metode mengajar yang monoton menyebabkan minat dan motivasi belajar siswa menjadi rendah serta pemahaman terhadap materi tidak optimal. untuk mengatasi masalah tersebut penelitian ini fokus pada bagaimana cara mengembangkan website e-learning yang interaktif dalam pembelajaran IPA di SDN 5 Kwandang dan bagaimana hasil dari pengembangan tersebut. Penelitian dilakukan menggunakan metode eksperimen dengan tahapan pengumpulan data, perancangan sistem, implementasi, serta evaluasi terhadap hasil belajar siswa dan tanggapan pengguna. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa website e-learning yang dibangun dapat memfasilitasi pembelajaran interaktif melalui video, simulasi, dan kuis yang mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPA. Kesimpulannya, penerapan website e-learning ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, memudahkan proses pembelajaran, serta menjadi solusi inovatif dalam pembelajaran IPA di tingkat sekolah dasar.